關於課程
舞蹈與戲劇為表演藝術的核心學科，這兩領域皆與「人」有緊密的關係。課程透過肢體的探索與劇場遊戲的體驗與實作，帶領大家進入表演的世界，在過程中學習個體與他人、社會之間的關係與互動，亦可從中建立過往成功經驗之情境，以調整個人步伐與行動。藉由身體去經驗學習，以連結大腦中的所有活動，如思考、記憶、理解，遊走在感性與理性之間，以啟動身心整合的學習。從認識自己出發，感知周遭環境與同伴，進而沒有束縛地自由遊走在表演的想像空間裡，以發展想像力、創造力、直覺及專注力等相關的技能與態度，這些能力與學習經驗，能被轉換並應用於生活之中。
課程重視生命的獨特與無法複製
非制式化、罐頭化的課程樣貌，重視每一位參與者的獨特性，每個班級的每一堂課都是獨一無二的，因參與的同學不同，呈現的風景即不同，我重視每個人在課程中的存在，因此，無論彼此間的能力差異為何?想法差異為何?感受差異為何?在這堂課中，每個人都可以被尊重且共融在這個時空之中，正如一場演出，無法複製。
藝術生活 - 表演藝術課程地圖
課堂風景
授課教師
賴昱璇
內壢高中藝術生活-表演藝術專任教師、課程諮詢教師
教育部藝術生活學科中心培訓種子教師
桃園市高中課程發展與精緻教學中心輔導員
背景
畢業：
國立臺北藝術大學 藝術與人文教育研究所
國立臺北藝術大學 舞蹈學系
自我介紹
從小學習舞蹈，在練舞的過程中，透過身體學習，讓我能更瞭解自己與理解世界，並體會到表演藝術帶給我的美好。對我來說，學習表演即是一個與生命相遇的歷程(學習夥伴、表演者、創作者、觀眾、劇中角色等)，在這個歷程中，不斷地反思自己，接受真的自己，進而成為心中最真實的樣子。
請大家先別畫地自限，帶著一顆探索未知的心與期待，一同開啟這趟旅程吧! 我期待與每一位學生相遇，也期待與大家一同經歷這趟旅程，啟程吧!!
經歷
110-112
課程諮詢教師
102-104
專任教師
108-110(上)
專任教師
112~
專任教師
105-107
訓育組長
110(下)-111
訓育組長
教授課程
部定必修
藝術生活-表演藝術
多元選修
舞蹈即興：
與藝術家對話
彈性課程
自主學習
多元選修
舞蹈即興：
對話與創作
課程計畫表
113學年度第1學期
資源連結
聯絡資訊
(03)4528080 分機311,312
nlt789@email.nlhs.tyc.edu.tw
320 桃園市中壢區成章四街120 號
桃園市內壢高中 藝能科辦公室