學校辦理

國際教育工作

基礎指引

國際教育聯盟第三區辦事處

桃園市立內壢高級中等學校

Let’s learn together

桃園市國際教育計畫承辦學校

  • 大園國際高中-桃園市國際教育中心、國際教育補助計畫
  • 觀音高中-教師培力共通與分流課程、教案甄選及跨校社群
  • 內壢高中-國際教育交流聯盟第三區辦事處(包含桃園、金門、連江)、學校媒合及國際交流推廣

金門縣英語教育暨國際教育資源中心

馬祖連江縣政府

國際教育相關計畫申請說明

壹、國際教育補助計畫(值得申請指數❤️❤️❤️)

一、單位: 教育部國教署提供之補助

二、內容: 國際教育補助計畫,屬於教育部中小學國際教育中程發展計畫的一環,包含國際教育課程、 國

際交流及學校國際化計畫三種。備註: 從112學年度起,這名稱取代了以前的SIEP。

三、申請日期: 以112學年度為例,申請開始日期是1/30,截止日3/7,地方政府函報初審名單是4/1。

四、桃園市學校輔導機制: 11月-1月間,桃園市國際教育中心(大園國際高中)會先去參加國教署的說明會,​然後幫大家辦理研習,跟大家講解年度內容,計畫寫法,也會安排教師或教授幫每一間學校看計畫,給予​建議,因為桃園市是直轄市,計畫先送教育局,再由教育局函報國教署。

桃園市國際教育中心網址: https://www.dysh.tyc.edu.tw/ischool/publish_page/157/

五、金門或是連江輔導機制: 國立學校送國教署。教育部中小學國際教育全球資訊網網址:

https://www.ietw2.edu.tw/

六、建議:

  1. 國際教育課程、國際交流及學校國際化計畫三種可以擇一申請,即使是提一個小小的計畫,也不要放​棄,因為桃園市的國際教育補助,有把這項計畫的申請設為門檻,有申請國教署的國際教育補助計​畫,才有資格申請桃園市的國際教育補助計畫。
  2. 如果學校有安排要出國參訪,可以申請國際交流,通過率不高,大約五成,但是可以申請看看,如果​沒通過,也可以申請桃園市的國際教育補助。


貳、桃園市國際教育實施計畫(值得申請指數❤️❤️❤️)

一、單位: 桃園市教育局提供之補助

二、內容:

  1. 補助沒有通過國教署國際教育補助計畫的部分,也可以提出一些新的計畫需求。
  2. 受補助學校學校人員,需參加國際教育初階研習(24小時)、共通課程研習(14小時)或教師專業知​能(12小時),請檢附研習合格證書或全程參與時數證明。備註: 113學年度起此類研習,桃園市由觀音​高中主辦。學校需已申請當年度國教署國際教育補助計畫。兩個條件都要符合。

三、申請日期: 4月-5月。

四、輔導機制: 桃園市國際教育中心(大園國際高中)會舉辦說明會及受理申請。網址: ​https://www.dysh.tyc.edu.tw/ischool/publish_page/157/

五、建議: 各類型的經費都能寫進計畫,建議申請。


參、高級中等學校與國外校際合作推動線上教學 (值得申請指數❤️❤️❤️❤️❤️)

一、單位: 教育部國教署提供之補助

二、內容:

  1. 這是給高中的計畫,國中小就跳過。
  2. 教育部國民及學前教育署 113 學年度補助高級中等學校與國外校際合作推動線上教學實施計畫核定補​助名單(共 130 校),桃園有12所申請。
  3. 這計畫要跟國外學校進行交流,適合已經有英語系姊妹校或合作學校的學校申請,主要就是要有視​訊,有教授諮輔,辦得好會邀請你去成果發表。
  4. 本計畫補助每校資本門經費,第一年申辦本計畫之學校,以新臺幣(以下同)60萬元為限;續辦學​校,依實際狀況,每三年補助每校最高20萬元。經常門經費,以20萬元為限。

三、申請日期: 每年3月左右

四、輔導機制: 有說明會,有興趣的可以參加。網站: https://shs.k12ea.gov.tw/site/cooperation

五、建議: 如果本來就有在做視訊,很適合參加,重點是有資本門...


肆、桃園市補助高級中等學校辦理國際學友實施計畫 (值得申請指數❤️❤️❤️)

一、單位: 桃園市教育局

二、內容:

  1. 這是給高中的計畫,國中小就跳過。
  2. 為鼓勵本市轄內公私立高級中等學校推動國際教育及雙語教育,提升高中生國際視野及雙語素養,並​發展本市特色之國際教育交流,期逐年達到「校校有國際學友」為目標。
  3. 單一學校申請經費以新臺幣7萬元為上限。

三、申請日期: 每年6月左右,

四、輔導機制: 有說明會,沒有網站。

五、建議: 實施過程中,若國外合作學校有來臺參訪計畫,學校得以此筆經費辦理接待,這點很貼心。適​合已經有參加與國外校際合作推動線上教學計畫的學校,不用多做很多事。


伍、「大手牽小手」我國高中生與大專校院外籍生交流計畫 (值得申請指數❤️❤️)

一、單位: 教育部國教署提供之補助

二、內容:

  1. 這是給高中的計畫,國中小就跳過。
  2. 由高級中等學校規劃與大專校院外籍生交流活動之形式,如:社團活動、體驗課程、文化交流活動​等,並提出申請計畫。
  3. 單一學校申請經費以新臺幣15萬元為上限。

三、申請日期: 每年11月左右,

四、輔導機制: 有說明會,網站:https://www.facebook.com/handstogetherproject1/

五、建議: 不同於視訊,可以跟外籍生一起交流,也是蠻好玩的。


陸、交通部觀光局獎勵學校接待境外學生來臺教育旅行補助要點(值得申請指數❤️❤️❤️)

一、單位: 交通部觀光局提供之補助

二、內容:

  1. 接待參訪學校時,可以使用的經費。補助對象為接待來臺教育旅行之國內各級公私立學校。
  2. 交通部觀光局獎勵學校接待境外學生來臺教育旅行補助要點網址: ​https://admin.taiwan.net.tw/BusinessInfo/Regulation?​a=109&id=50&q=%E5%A2%83%E5%A4%96%E5%AD%B8%E7%94%9F
  3. 接待學校得於交流活動日七個工作天前,向交通部觀光局申請來臺師生每人一份專屬紀念品及宣傳資​料。(通常是該年度的花燈,簡單可以裝好,也蠻好看的)

三、申請日期: 活動完竣三十日內,向交通部觀光局提出申請。

四、輔導機制: 有不懂的地方打電話去問交通部觀光局,都能得到很好的回答。

五、建議流程:

  1. 確認來訪的學校、名單、日期及行程。
  2. 寫校內簽呈進行內部工作安排,擬定經費概算,敘明先用校內經費支付,待活動辦理完畢後,再向交​通部觀光局申請經費。經費概算的算法要參考附件四的經費使用說明。
  3. 校內簽呈通過後進行學校經費墊支採購。
  4. 活動七天前,申請紀念品及宣傳資料。
  5. 活動結束後,發函申請經費。


柒、其他計畫(值得申請指數❤️)

各種計畫補助,量力而為,能夠好好做完一件事,就是一件很偉大的事情。

你已經很棒了,要照顧好自己!

  • 2024.11.07新增

網站:教育部國中小姊妹校計畫

網址:https://www.facebook.com/OverseaSisterSchoolsAllianceProject/

簡介:

一、協助學校與 62 個英語為官方語言或通用語言國家之公立國民中小學簽訂合作備忘錄(MOU)或締結​姊妹校。

二、藉由「線上文化交流」、「線上合作教學」或「線上彈性學習課程」等,提升學生對於多元文化的認識​與瞭解。

  • 2024.11.07新增

網站:教育部數位學伴計畫

網址:https://etutor.moe.gov.tw/etutor/

簡介:以「生命陪伴生命,生活教導生活」的核心價值,落實計畫兩大主體—大學伴及小學伴的陪伴與學​習,培育大專校院學生自我管理、社會服務、品德提升與數位關懷精神,透過網路及線上學習平臺,運用​資訊工具與資源導入教學,協助建構國民中小學/數位機會中心與大專校院合作輔導機制,為偏遠地區的學​童打造更多元的數位學習與環境,藉以提升學童學習興趣及關懷學童身心平衡發展。另鼓勵教學端導入一​對多模式多元課程,增加學童多元發展與視野,並鼓勵學習端參與學校使用因材網,以利瞭解學童學習成​效。

不可不知的IETW網站

1. 教育部中小學國際教育全球資訊網,網址是https://www.ietw2.edu.tw/

2. 每學年,承辦人登入上方連結計畫服務網,在基本資料維護的地方,更新學校資料。

3. 國際教育交流申請國際交流櫥窗(TPSF) 的資料,是幫助你的學校進行媒合的,要常常檢視。

4. 其他部分是申請計畫用的,計畫都是在上面填表,審核也是在上面。

5. 寫計畫的時候,網站上的工具包都有滿滿的資料供參考,有興趣也可以投稿,挑戰一下自己。


規劃交流活動機制

各階段重點:

․行政及夥伴機制

․課程及教學實施

․評估及修正機制

交流前

交流後

交流中

「辦理外國學校、師生來訪」交流機制圖

















階段 ​項目

交流前

交流中

交流後

行政及

夥伴機 制

  • 姊妹校關係建立與維繫
  • 接待家庭招募與家長群組建
  • 行政團隊來訪活動規劃協調
  • 其他文化交流相關培訓協力
  • 聯繫與接待姊妹校
  • 辦理全校性認識姊妹校​宣導活動

課程及

教學實 施

  • 姊妹校會面與共商交流規劃
  • 社群課程討論
  • 接待來訪培訓課程
  • 實施交流課程規劃
  • 學生參與課程並完成指定​學習任務
  • 國際教育教師專業社​群入班交流回饋
  • 規劃成果發表方式

評估及

修正機

  • 行政團隊檢討會
  • 邀請專家學者針對交流活動
  • 提供建議
  • 交流活動按照實際情況​進行滾動式修正
  • 每日行程檢討
  • 活動回顧省思與建議
  • 維繫姊妹校關係
  • 檢討整體活動規劃
  • 蒐集活動回饋

如果你們學校已經有合作學校,想要規劃交流,就可以根據機制圖多方面的去思考,

如果還沒有合作學校,想要找合作學校,要如何做呢?

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國際交流櫥窗、國際教育交流聯盟辦事處、國際教育中心、各式網站

一定都要去問問看!

「辦理本國學校、師生出訪」交流機制圖










  • 規劃並實施國際交流行前課程
  • 與夥伴學校討論課程進行方式
  • 交流課程及主題確認







階段 ​項目

交流前

交流前

交流中

交流中

交流後

行政及

夥伴機 制

  • 建立國際學習夥伴連繫平台
  • 組織專責行政支援系統
  • 規劃整體國際交流期程


  • 執行活動任務
  • 橫向聯繫活動進行單位


  • 藉由問卷和對談了解參​訪師生效益

課程及

教學實 施

  • 準備活動中的教學材料、設​備
  • 辦理親師生與行政端的檢​討會議
  • 器材與紀念品
  • 師生積極參與課程與交流活​動
  • 學生成果發表
  • 活動結束後,召開檢討​會,檢討整體活動規劃
  • 分享活動過程收穫與可改​進之
  • 蒐集學生活動回饋與參訪​師生效益

評估及

修正機

  • 討論並且評估活動進行方式
  • 參考往年的交流建議 ,修擬​今年學習課程內容
  • 邀請專家學者分享及建議活​動課程
  • 學生完成教學活動學習單​及相關作業
  • 夥伴教師進行國際教育主​題交流對談
  • 參訪活動中依實際狀況調​整
  • 透過問卷了解學生學習心​得與感益與省思
  • 心得、分享會的方​式,和其他學生分享​學習成果。

出國前,你通報了嗎?

申請相關計畫,使用經費出國前,要填出國通報表:請於出國前1個月函送桃園市教育局。倘出國名單與實際出國人員有​所異動時,亦須於出國前函報核備。回來要寫成果報告書和經費核結。


Opinion Icon

「辦理國際網路交流方案」交流機制圖


















階段 ​項目

行政及

夥伴機 制

交流前

交流前

  • 組成國際網路交流之行政團隊
  • 建置網路交流平台
  • 規劃網路交流方式與期程

交流中

交流中

  • 確認班級每週課程進度​執行狀況
  • 橫向聯繫交流單位

交流後

  • 藉由問卷了解師生參​與心得與省思

課程及

教學實 施

  • 規劃交流行前課程
  • 教師向學生告知交流需準​備事宜
  • 準備相關教學材料
  • 將交流課程融入教學中
  • 學生執行每週專案任務
  • 將每週成果上傳雲端
  • 學生交流成果發表,​可透過多元方式,將​線上成果以實體方式​呈現

評估及

修正機

  • 評估交流規畫方式與時程
  • 評估班級課程進行方式
  • 定期評估學生學習成果
  • 檢討整體活動規劃 ​蒐集師生參與交流​心得與省思

辦理國際網路交流方案除了事先的溝通與課程的設計外,比較難的有設備的使用和如何與外國人聊天。

建議設備要先測試,免吵雜,回音等。

教師(3人最佳,一個操作、一個拍照錄影、一個主持):

1. 筆電或桌電一台,先跟資訊人員申請有錄影主持人權限的MEET,開啟允許機構外人士進入。

2. 手機或相機拍照錄影用。

3. 主持人與對方老師保持絕對互動。

學生:

1. 如果是每個人都要進入MEET,建議學生用自己的手機和耳機。

2. 如果是分組,每組準備一台筆電,撥放文件、報告,都很好用。

其他注意事項:

1. 分組討論室,要注意進入權限。

2. 一定要練習如何對話,準備好問題進行引導,不然會很尷尬。